Didier Queloz
Astrofísico. Premio Nobel 2019
El profesor Didier Queloz, FRS, es catedrático jacksoniano de Filosofía Natural en el Laboratorio Cavendish de Cambridge y profesor a tiempo parcial de Física en la ETH de Zúrich. Se encontraba en el origen de la “revolución de los exoplanetas” en astrofísica cuando en 1995 durante su doctorado con su supervisor anunciaron el primer descubrimiento de un planeta gigante orbitando otra estrella fuera del sistema solar. Recibieron el Premio Nobel de Física 2019 por este espectacular descubrimiento que dio el pistoletazo de salida al auge de la investigación de exoplanetas. Durante los siguientes 25 años, Queloz ha contribuido a la detección y medición de sistemas de exoplanetas con el objetivo de recuperar información sobre su estructura física para comprender mejor su formación y evolución y compararlos con nuestro Sistema Solar. Participó y dirigió varios programas que condujeron a la detección de cientos de planetas, entre los que se incluyen muchos resultados revolucionarios. Más recientemente, su actividad se ha centrado en la detección de planetas similares a la Tierra, estableciendo un amplio programa de investigación con el objetivo de seguir avanzando en nuestra comprensión de la habitabilidad de los exoplanetas y de la vida en el Universo.
Realiza: Gustavo Schwartz
Gustavo Ariel Schwartz nació en Buenos Aires, Argentina. Estudió física en la Universidad de Buenos Aires donde se doctoró en 2001. Desde 2008 es científico titular del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Es fundador y director del Programa Mestizajes, del Donostia International Physics Center, cuyo propósito es explorar y transitar las fronteras entre Arte, Ciencia y Humanidades. Ha publicado el libro de relatos El otro lado, la obra de teatro La entrevista (en co-autoría), coordinó y coeditó la publicación del libro #Nodos y ha editado y publicado el fotolibro Creativium, una mirada artístico-literaria de la creatividad científica. Es autor del blog Arte, Literatura y Ciencia.
- Duración:
- 22 min.